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Angolo dell’educatore: muoversi in classe attiva il cervello

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In classe, se i ragazzi utilizzano il proprio corpo per esplorare i concetti matematici e di alfabetizzazione, i loro cervelli saranno più stimolati all’apprendimento.

Il movimento è apprendimento!

Ecco alcuni esempi sull’apprendimento legati al movimento, riportati dalla direttrice del Center for Inspired Teaching:
Immaginiamo che un insegnante, dopo una serie di esercizi ginnici, chieda ai suoi studenti di misurare le pulsazioni e il respiro e quindi di creare grafici per visualizzare questi risultati.
Oppure che un altro insegnante disegni una grande mappa della città in cui vivono i ragazzi con del nastro adesivo sul pavimento della classe, e chieda poi agli studenti di tracciare la geografia della città a piedi da e verso i siti storici più importanti.
Ecco alcune delle modalità che favioriscono l’apprendimento.

Per approfondire leggi l’articolo

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